按照内蒙古自治区人力资源和社会保障厅印发《关于做好2024年全区专业技术人员继续教育有关工作的通知》（内人社办发〔2023〕204号）要求，自治区市场监管局将开展2024年度工程系列计量、标准化、质...

第一条为了加强法治宣传教育，增强全民法治观念和法律素质，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，提高社会治理法治化水平，全面推进法治内蒙古建设，根据宪法和有关法律、法规，结合自治区实际，制定本条...

各盟行政公署、市人民政府，自治区各有关委、办、厅、局，各有关企业、事业单位： 经自治区人民政府同意，现将《关于推动自治区现代职业教育高质量发展的若干措施》印发给你们，请认真贯彻落实。内容日期202...

各盟行政公署、市人民政府，自治区各委、办、厅、局，各大企业、事业单位： 现将《内蒙古自治区深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案》印发给你们，请认真贯彻落实。内容日期2022年6月22日内容标题...

莫力达瓦达斡尔族自治旗第十四届人民代表大会第一次会议决定对《莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔民族民间传统文化保护条例》等4部单行条例作如下修改： 一、《莫力达瓦达斡尔族自治旗达斡尔民族...

各盟市及满洲里、二连浩特市场监督管理局,自治区各专业标准化技术委员会，承担标准化项目的科研机构、企事业单位、社会团体： 为贯彻落实国家《标准化发展纲要》“将标准化纳入普通高等教育、职业教育和继续教...

日前，内蒙古芒莱教育信息咨询有限公司按照《消费品召回管理暂行规定》的要求，主动向内蒙古自治区市场监督管理局报告了召回计划，将自即日起，召回2020年9月19日-2020年10月31日期间生产的“蒙古...

各盟市财政局、民政局、体育局，满洲里、二连浩特市财政局、民政局、体育局： 为规范和加强自治区本级彩票公益金管理，提高资金使用效益，根据财政预算管理规定和彩票管理制度要求，结合自治区管理实际，在对原...

各盟市财政局，满洲里、二连浩特市财政局，内蒙古大兴安岭林管局，自治区直属各委、办、厅、局，各企事业单位，各人民团体，中央驻内蒙古有关单位： 为加强内蒙古自治区会计人员继续教育管理，推进会计人员继续...

各盟市及满洲里市、二连浩特市文化和旅游局（文物局）、财政局，内蒙古博物院： 为进一步规范全区国有博物馆藏品征集工作，自治区文化和旅游厅、财政厅依据相关法规和国家文物局、财政部印发的《国有博物馆藏品...

各盟市，满洲里市、二连浩特市文化旅游局： 为贯彻党的十九大精神，落实《公共文化服务保障法》及国家、自治区志愿服务有关要求，适应新时代文化和旅游融合发展需要，推进我区文化和旅游志愿服务常态化、规范化...

第一章总 则第一条为了保障教育事业优先发展，办好人民满意的教育，根据《中华人民共和国民族区域自治法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国职...

各盟行政公署、市人民政府，自治区各委、办、厅、局，各大企业、事业单位： 经自治区人民政府同意，现将《内蒙古自治区公共文化领域自治区与盟市财政事权和支出责任划分改革方案》印发给你们，请结合实际，认真...

自治区十三届人大常委会第二十七次会议对《内蒙古自治区教育条例（草案修改稿）》进行了审议，拟于9月下旬进行再次审议。现将条例（草案修改稿）及说明全文公布，广泛听取社会各方面意见。请将修改意见和建议于2...

各盟市发展改革委、教育（教体）局、市场监督管理局，满洲里、二连浩特市发展改革委、教育局、市场监督管理局： 为切实加强我区中小学校服务性收费和代收费管理，进一步规范学校收费行为，维护学校和学生合法权...

各有关普通高等学校： 为贯彻落实党的十九届五中全会精神，以及教育部关于深化高等教育改革的部署要求，推动体制机制创新，推进普通高校开放办学，加强辽宁省、吉林省、黑龙江省、内蒙古自治区（下称三省一区）...

各盟行政公署、市人民政府，自治区各委、办、厅、局，各有关事业单位： 经自治区人民政府同意，现将《内蒙古自治区关于加快医学教育创新发展的实施方案》印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。内容日期202...

各盟市财政局、教育(教体)局: 为规范和加强自治区校园足球专项资金管理,提高资金使用效益，促进自治区校园足球改革发展，根据《预算法》、《教育法》等相关法律法规及国家、自治区足球发展规划和《内蒙古自...

各盟市发展改革委、教育局，满洲里、二连浩特市发展改革委、教育局，各高等学校： 为进一步加强高等学校收费管理，规范收费行为，维护学校和学生合法权益，自治区发展改革委、教育厅对2014年印发的《内蒙古...

各盟市及满洲里、二连浩特市市场监督管理局、知识产权局，自治区各高校、科研组织、知识产权优势示范企业及有关单位： 为贯彻《国家知识产权战略纲要》及《关于新形势下加快知识产权强国建设的若干意见》，落实...